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- Artículo:
The Physics Teacher: The Overlap of Chemistry and Physics
- Autor:
Roy W. Clark
- Página:
154
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
79
- Número:
2
- Periodo:
February 2002
- ISSN:
19381328
- SrcID:
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- Documento número 1410875
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:39:40 p. m.
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- Artículo:
Modeling Effective Teaching Learning in Chemistry
- Página:
155
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
79
- Número:
2
- Periodo:
February 2002
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2002-02.txt
- Documento número 1410876
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- Artículo:
Jay A. Young
- Autor:
Chemical Laboratory Information Profile Formic Acid (85-95%)
- Página:
157
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
79
- Número:
2
- Periodo:
February 2002
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2002-02.txt
- Documento número 1410877
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- Artículo:
Chemical Laboratory Information Profile Copper(II) Sulfate Pentahydrate
- Página:
158
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
79
- Número:
2
- Periodo:
February 2002
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2002-02.txt
- Documento número 1410878
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- Artículo:
Academic Excellence edited
- Autor:
Jerry R. Mohrig
- Página:
165
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
79
- Número:
2
- Periodo:
February 2002
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2002-02.txt
- Documento número 1410879
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