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Artículo:

Paulo Freire in Chile, 1964-1969: Pedagogy of the Oppressed in Its Sociopolitical Economic Context

Autor:

JOHN D. HOLST

Página:

243

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

76 NO. 2

Periodo:

Summer 2006

ISSN:

00178055

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  • Documento número 802250
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Artículo:

Building School-Community Partnerships: Collaboration for Student Success

Autor:

Mavis G. Sanders

Página:

271

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

76 NO. 2

Periodo:

Summer 2006

ISSN:

00178055

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  • Documento número 802251
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Artículo:

Going to College: Expanding Opportunities for People with Disabilities

Autor:

Elizabeth Evans Getzel

Paul Wehman

Página:

276

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

76 NO. 2

Periodo:

Summer 2006

ISSN:

00178055

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00178055-2006-02.txt

  • Documento número 802252
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Artículo:

The joy of Teaching: A Practical Guide for New College Instructors

Autor:

Peter Filene

Página:

277

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

76 NO. 2

Periodo:

Summer 2006

ISSN:

00178055

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  • Documento número 802253
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Artículo:

Is Bill Cosby Right? Or Has the Black Middle Class Lost Its Mind ?

Autor:

Michael Eric Dyson

Página:

279

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

76 NO. 2

Periodo:

Summer 2006

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2006-02.txt

  • Documento número 802254
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