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- Artículo:
De cómo prevenir un texto expositivo en argumentativo y sus implicaciones didácticas
- Autor:
Teodoro Álvarez Angulo
David Perelló Marugán
- Página:
31
- Publicación:
Didáctica. Lengua y Literatura
- Volúmen:
19
- Periodo:
2007
- ISSN:
11300531
- SrcID:
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- Documento número 120557
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:30 p. m.
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- Artículo:
La evolución de la enseñanza y aprendizaje de Lenguas extranjeras (francés) en la senda de las Nuevas Tecnologías
- Autor:
Severina Álvarez González
Juan Ángel Martínez García
- Página:
47
- Publicación:
Didáctica. Lengua y Literatura
- Volúmen:
19
- Periodo:
2007
- ISSN:
11300531
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- Documento número 120558
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- Artículo:
TIC y créditos ECTS: una combinación ineludible en el Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas
- Autor:
Ma. Elena Baynat Monreal
Mercedes Sanz Gil
- Página:
75
- Publicación:
Didáctica. Lengua y Literatura
- Volúmen:
19
- Periodo:
2007
- ISSN:
11300531
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- Documento número 120559
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- Artículo:
Nuevos descriptores para la evaluación de las interacciones orales en lengua extranjera
- Autor:
Alain Brouté
- Página:
93
- Publicación:
Didáctica. Lengua y Literatura
- Volúmen:
19
- Periodo:
2007
- ISSN:
11300531
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- Documento número 120560
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La educación en valores: Propuesta didáctica en la clé sur la porte de Marie Cardinal
- Autor:
Sacramento Delgado Mesa
- Página:
119
- Publicación:
Didáctica. Lengua y Literatura
- Volúmen:
19
- Periodo:
2007
- ISSN:
11300531
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- Documento número 120561
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