- isn = "164024"
- Artículo:
Estrategia creativa: Documento de apoyo al proceso de capacitación con el equipo docente de los cursos de diseño
- Autor:
Erika Grajeda
Franzine Pinelo
Lisa Quan
- Página:
75
- Publicación:
Cultura de Guatemala
- Volúmen:
1
- Periodo:
enero – abril 2006
- ISSN:
164024 TEM Reflexiones y aportes académicos de la Facultad de Arquitectura
- SrcID:
164024-2006-01.txt
- Documento número 1003155
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:08:01 a. m.
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- Artículo:
Investigación y proyección: Dos pilares de una experiencia académica a favor de la formación integral de los estudiantes
- Autor:
Erika Grajeda
- Página:
94
- Publicación:
Cultura de Guatemala
- Volúmen:
1
- Periodo:
enero – abril 2006
- ISSN:
164024 TEM Reflexiones y aportes académicos de la Facultad de Arquitectura
- SrcID:
164024-2006-01.txt
- Documento número 1003156
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- Artículo:
Validación de material gráfico
- Autor:
Erika Grajeda
- Página:
100
- Publicación:
Cultura de Guatemala
- Volúmen:
1
- Periodo:
enero – abril 2006
- ISSN:
164024 TEM Reflexiones y aportes académicos de la Facultad de Arquitectura
- SrcID:
164024-2006-01.txt
- Documento número 1003157
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- Artículo:
Experiencias como maestro del dibujo para el diseño
- Autor:
Leizer Kachler
Ernesto Loukota
- Página:
103
- Publicación:
Cultura de Guatemala
- Volúmen:
1
- Periodo:
enero – abril 2006
- ISSN:
164024 TEM Reflexiones y aportes académicos de la Facultad de Arquitectura
- SrcID:
164024-2006-01.txt
- Documento número 1003158
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- Artículo:
Qué tiempos aquellos!: anécdotas sobre el inicio de la formación de la carrera de Diseño Gráfico
- Autor:
Leizer Kachler
Erika Grajeda
Hilda de Mazariegos
Oscar Echeverría
- Página:
114
- Publicación:
Cultura de Guatemala
- Volúmen:
1
- Periodo:
enero – abril 2006
- ISSN:
164024 TEM Reflexiones y aportes académicos de la Facultad de Arquitectura
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- Documento número 1003159
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