- importsource = "00219584-1992-03.txt"
- Artículo:
Using concept maps as a tool to apply chemistry concepts to laboratory activities
- Autor:
Mark Stensvold
John T. Wilson
- Página:
230
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
69
- Número:
3
- Periodo:
marzo 1992
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1992-03.txt
- Documento número 1137465
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:04 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
A chemical literature/periodic table exercise for general chemistry
- Autor:
Marilyn J. Schneider
- Página:
232
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
69
- Número:
3
- Periodo:
marzo 1992
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1992-03.txt
- Documento número 1137466
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:05 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Enhancing interest in organic chemistry. Part I. Relating redolence in organic chemistry class
- Autor:
Terrill D. Smith
- Página:
233
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
69
- Número:
3
- Periodo:
marzo 1992
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1137467
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- Artículo:
Enhancing interest in organic chemistry. Part II. Organic chemistry squares: A game for reviewing organic chemistry
- Autor:
James O. Schreck
- Página:
233
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
69
- Número:
3
- Periodo:
marzo 1992
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1992-03.txt
- Documento número 1137468
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- Artículo:
A demonstration of the SN2 reaction and the effects of structure, leaving group, and solvent
- Autor:
Stephen W. Wright
- Página:
235
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
69
- Número:
3
- Periodo:
marzo 1992
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1992-03.txt
- Documento número 1137469
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