Un reciente estudio sobre la juventud española revela que aumenta la intolerancia hacia distinto grupos, como neonazis, drogadictos o punkis y la percepción de mayor violencia en su entorno

Frente a un entrono caracterizado por una violencia diaria, mediática y virtual, que llega incluso hasta los centros escolares, el autor reclama profundizar sobre las causas y los factores que provocan esta situación

El artículo describe un modelo de proyecto convivencial en el centro se organiza en torno al alumno y a su identidad, y se le invita a reconocerse a sí mismo como un individuo capaz de convivir con los demás