- importsource = "03601315-2007-09.txt"
- Artículo:
The effect of motivational scaffolding on procrastinators’ distance learning outcomes
- Autor:
Bruce W. Tuckman
- Página:
414
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983390
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- Enlace directo
- Artículo:
Improving quality and quantity of contributions: Two models for promoting knowledge exchange with shared databases
- Autor:
U. Cress
B. Barquero
S. Schwan
F.W. Hesse
- Página:
423
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2007-09.txt
- Documento número 983391
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- Artículo:
The role of errors in learning computer software
- Autor:
Robin H. Kay
- Página:
441
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983392
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- Artículo:
The impact of computer use at home on students’ Internet skills
- Autor:
Hans Kuhlemeier
Bas Hemker
- Página:
460
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2007-09.txt
- Documento número 983393
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- Artículo:
The development and evaluation of a virtual radiotherapy treatment machine using an immersive visualisation environment
- Autor:
P. Bridge
R.M. Appleyard
J.W. Ward
R. Philips
A.W. Beavis
- Página:
481
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
septiembre 2007
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2007-09.txt
- Documento número 983394
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