- importsource = "00219584-2008-05.txt"
- Artículo:
Concomitant Ordering and Symmetry Lowering
- Autor:
William O. J. Boo
Daniell L. Mattern
- Página:
710
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 573202
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- Artículo:
The Effects of a Two-Year Molecular Visualization Experience on Teachers' Attitudes, Content Knowledge, and Spatial Ability
- Autor:
Vickie M. Williamson
Thomas J. José
- Página:
718
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 573203
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- Artículo:
Degree of Mathematics Fluency and Success in Second-Semester Introductory Chemistry
- Autor:
Doreen Geller Leopold
Barbara Edgar
- Página:
724
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2008
- ISSN:
00219584
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- Documento número 573204
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- Artículo:
Zeroth Law, Entropy, Equilibrium, and All That
- Autor:
Sebastian G. Canagaratna
- Página:
732
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 573205
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- Artículo:
A-DNA and B-DNA: Comparing Their Historical X-ray Fiber Diffraction Images
- Autor:
Amand A. Lucas
- Página:
737
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2008
- ISSN:
00219584
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- Documento número 573206
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