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- Artículo:
Conquering the Content: A Step-by-Step Guide to Online Course Design (Jossey-Bass Guides to Online Teaching and Learning) (Robin M. Smith)
- Autor:
Robert E. Belford
- Página:
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- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
00219584
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- Documento número 1140133
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- Artículo:
A Guide to Organic Chemistry Mechanisms: A Guided Inquiry Workbook (Peter Wepplo)
- Autor:
Steven A. Hardinger
- Página:
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- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
00219584
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- Artículo:
The Box-and-Dot Method: A Simple Strategy for Counting Significant Figures
- Autor:
W. Kirk Stephenson
- Página:
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- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
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- Periodo:
Agosto 2009
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- Documento número 1140135
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- Artículo:
Student-Centered Use of Case Studies Incorporating Oral and Writing Skills To Explore Scientific Ethical Misconduct
- Autor:
Ingrid Montes
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- Publicación:
Journal of Chemical Education
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86
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8
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
00219584
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- Artículo:
Teaching Research: A Curriculum Model That Works
- Autor:
Nancy E. Carpenter
- Página:
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- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
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8
- Periodo:
Agosto 2009
- ISSN:
00219584
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- Documento número 1140137
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