- pub = ("Revista española de pedagogía")
- Artículo:
Evaluación del desempeño docente
- Autor:
Francisco Javier Tejedor Tejedor
Ana García-Valcárcel
- Página:
439
- Sección:
Estudios y notas
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Volúmen:
68
- Número:
247
- Periodo:
Septiembre – Octubre 2010
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2010-05.txt
- Documento número 1313478
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Quo vadis, formación universitaria
- Autor:
Francisco Esteban Bara
- Página:
461
- Sección:
Estudios y notas
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Volúmen:
68
- Número:
247
- Periodo:
Septiembre – Octubre 2010
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2010-05.txt
- Documento número 1313479
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Perspectiva antropológica de la educación. Visión desde la filosofía dialógica y personalista
- Autor:
Ignacio Delgado González
- Página:
479
- Sección:
Estudios y notas
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Volúmen:
68
- Número:
247
- Periodo:
Septiembre – Octubre 2010
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2010-05.txt
- Documento número 1313480
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
La evaluación y la información de calidad en educación física: propuesta de una herramienta de evaluación de diagnóstico para la Educación Secundaria Obligatoria
- Autor:
Yolanda Cebrián Sánchez
Antonio Sánchez Pato
Marta Romero Zaragoza
- Página:
497
- Sección:
Estudios y notas
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Volúmen:
68
- Número:
247
- Periodo:
Septiembre – Octubre 2010
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2010-05.txt
- Documento número 1313481
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
La regulación de la escritura académica en el doctorado: el impacto de la revisión colaborativa de los textos
- Autor:
Monserrat Castelló
Dolores González García
Ana Iñesta Codina
- Página:
497
- Sección:
Estudios y notas
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Volúmen:
68
- Número:
247
- Periodo:
Septiembre – Octubre 2010
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2010-05.txt
- Documento número 1313482
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Enlace directo