- importsource = "02100630-1986-10.txt"
- Artículo:
EGB. La construcción del concepto de decena.
- Resumen:
El objetivo de esta experiencia es acceder al concepto de decena, con todos los aspectos de razonamiento numérico y simbolización que lleva implícitos
- Página:
30
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
141
- Periodo:
Octubre 1986
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-1986-10.txt
- Documento número 998242
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:28 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:28 a. m.
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- Artículo:
EGB. A nuestros alumnos sí les gusta leer.
- Resumen:
La lectura debe hacerse atractiva y contagiosa
- Página:
34
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
141
- Periodo:
Octubre 1986
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-1986-10.txt
- Documento número 998243
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- Artículo:
EGB. Los departamentos flexibles.
- Resumen:
La creación de departamentos flexibles e interdiciplinares en las escuelas puede constituir una alternativa al fracaso escolar
- Página:
36
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
141
- Periodo:
Octubre 1986
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-1986-10.txt
- Documento número 998244
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:28 a. m.
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- Artículo:
BUP. Gramática y literatura.
- Resumen:
A menudo se enseña la lengua de una forma excesivamente descriptiva, fría y alejada.
- Página:
40
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
141
- Periodo:
Octubre 1986
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-1986-10.txt
- Documento número 998245
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- Artículo:
EXTRAESCOLAR. Una experiencia de educación ambiental.
- Resumen:
En la Escola de Natura la Malladeta (Valencia) los alumnos conviven y descubren los ricos ecosistemas de la Devesa y la Albufera
- Página:
44
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
141
- Periodo:
Octubre 1986
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-1986-10.txt
- Documento número 998246
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