- importsource = "00219584-2005-07.txt"
- Artículo:
Commentary
- Autor:
Donald T. Sawyer
- Resumen:
Conceptual Considerations in Molecular Science
- Página:
985
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
7
- Periodo:
July 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-07.txt
- Documento número 1138095
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:08 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Ask the Historian
- Autor:
William B. Jensen
- Resumen:
The Origins of Positive and Negative in Electricity
- Página:
988
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
7
- Periodo:
July 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1138096
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:08 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Chemical Laboratory Information Profile
- Autor:
Jay A. Young
- Resumen:
Copper(II) Acetate Monohydrate
- Página:
990
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
7
- Periodo:
July 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1138097
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- Enlace directo
- Artículo:
Chemical Laboratory Information Profile
- Autor:
Jay A. Young
- Resumen:
Copper(I) Chloride
- Página:
991
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
7
- Periodo:
July 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1138098
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- Artículo:
Book and Media Reviews
- Autor:
Judith V. Boettcher
Rita-Marie Conrad
Norbert J. Pienta
- Resumen:
Faculty Guide for Moving Teaching and Learning to the Web, Second Edition
- Página:
1000
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
7
- Periodo:
July 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-07.txt
- Documento número 1138099
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