- aut = "E. Scanlon"
- Artículo:
Learning with computers: experiences of evaluation
- Autor:
E. Scanlon
- Página:
13
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
30
- Número:
1
- Periodo:
JANUARY - FEBRUARY 1998
- SrcID:
1998-01TERS.TXT
- Documento número 1474900
- Actualizado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:12:45 a. m.
- Creado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:12:45 a. m.
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- Artículo:
Playing for Keeps
- Autor:
Jessie Scanlon
- Resumen:
A design competition kick-starts AIDS education in a South African town
- Página:
88
- Sección:
Features
- Publicación:
I.D.
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
March - April 2005
- ISSN:
08945373
- SrcID:
08945373-2005-02.txt
- Documento número 192753
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:45 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Equipment
- Sub título:
Jurors: Bruce Ancona, Debera Johnson, Bibi Seck
- Autor:
Jessie Scanlon
- Página:
152
- Sección:
Categories
- Publicación:
I.D.
- Volúmen:
52
- Número:
5
- Periodo:
August 2005
- ISSN:
08945373
- SrcID:
08945373-2005-05.txt
- Documento número 192802
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:45 p. m.
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- Artículo:
Tinker, Tailor
- Autor:
Jessie Scanlon
- Resumen:
A student fashion show revives an old question: Does wearable technology have legs?
- Página:
48
- Sección:
Features
- Publicación:
I.D.
- Volúmen:
52
- Número:
6
- Periodo:
September October 2005
- ISSN:
08945373
- SrcID:
08945373-2005-06.txt
- Documento número 192806
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:45 p. m.
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- Artículo:
Market
- Sub título:
A research tool probes consumers' emotions to generate product concepts
- Autor:
Jessie Scanlon
- Página:
36
- Sección:
Departments
- Publicación:
I.D.
- Volúmen:
52
- Número:
6
- Periodo:
September October 2005
- ISSN:
08945373
- SrcID:
08945373-2005-06.txt
- Documento número 192821
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:45 p. m.
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