1. aut = "Errol Yudko"
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Artículo:

“Hits” (not “Discussion Posts”) predict student success in online courses: A double cross-validation study

Autor:

Cheryl Ramos

Errol Yudko

Página:

1174

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

4

Periodo:

Mayo 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-04.txt

  • Documento número 92676
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:07 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:07 p. m.
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Artículo:

“Hits” (not “Discussion Posts”) predict student success in online courses: A double cross-validation study

Autor:

Cheryl Ramos

Errol Yudko

Página:

1174

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

4

Periodo:

Mayo 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-04.txt

  • Documento número 983497
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:42 a. m.
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Artículo:

“Hits” (not “Discussion Posts”) predict student success in online courses: A double cross-validation study

Autor:

Cheryl Ramos

Errol Yudko

Página:

1174

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

4

Periodo:

Mayo 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-04.txt

  • Documento número 797230
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:44:29 a. m.
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Artículo:

Attitudes, beliefs, and attendance in a hybrid course

Autor:

Errol Yudko

Randy Hirokawa

Robert Chi

Página:

1217

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

4

Periodo:

Mayo 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-04.txt

  • Documento número 92679
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:07 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:07 p. m.
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Artículo:

Attitudes, beliefs, and attendance in a hybrid course

Autor:

Errol Yudko

Randy Hirokawa

Robert Chi

Página:

1217

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

4

Periodo:

Mayo 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-04.txt

  • Documento número 983500
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:42 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:42 a. m.
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