- aut = "Estefanía Rojas"
- Artículo:
Do Spanish Children Use the Syllable in Visual Word Recognition in Learning to Read?
- Autor:
Juan E. Jiménez
Eduardo García
Isabel O'Shanahan
Estefanía Rojas
- Página:
63
- Publicación:
Spanish journal of Psychology, The
- Volúmen:
13
- Número:
1
- Periodo:
Mayo
- ISSN:
11387416
- SrcID:
11387416-2010-01.txt
- Documento número 460449
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:00 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:00 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Do Spanish Children Use the Syllable in Visual Word Recognition in Learning to Read?
- Autor:
Juan E. Jiménez
Eduardo García
Isabel O'Shanahan
Estefanía Rojas
- Página:
63
- Publicación:
Spanish journal of Psychology, The
- Volúmen:
13
- Número:
1
- Periodo:
Mayo
- ISSN:
11387416
- SrcID:
11387416-2010-01.txt
- Documento número 695431
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:32:39 a. m.
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- Artículo:
Do Spanish Children Use the Syllable in Visual Word Recognition in Learning to Read?
- Autor:
Juan E. Jiménez
Eduardo García
Isabel O'Shanahan
Estefanía Rojas
- Página:
63
- Publicación:
Spanish journal of Psychology, The
- Volúmen:
13
- Número:
1
- Periodo:
Mayo
- ISSN:
11387416
- SrcID:
11387416-2010-01.txt
- Documento número 1360436
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:50:49 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:50:49 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
¿Pueden tener dificultades con la ortografía los niños que leen bien?
- Autor:
Juan E. Jiménez
Francisco Naranjo
Isabel O'Shanahan
Mercedes Amparo Muñetón Ayala
Estefanía Rojas
- Página:
45
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
242
- Periodo:
enero – abril 2009
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2009-01.txt
- Documento número 577015
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:18:22 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:18:22 a. m.
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- Artículo:
¿Pueden tener dificultades con la ortografía los niños que leen bien?
- Autor:
Juan E. Jiménez
Francisco Naranjo
Isabel O'Shanahan
Mercedes Amparo Muñetón Ayala
Estefanía Rojas
- Página:
45
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
242
- Periodo:
enero – abril 2009
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2009-01.txt
- Documento número 413808
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:21 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:21 p. m.
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