- aut = "Fernando Herraiz"
- Artículo:
Las persistentes tecnologías educativas
- Autor:
Daniel Losada Iglesias
Fernando Herraiz García
- Página:
30
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
436
- Periodo:
Julio-Agosto 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-07y08.txt
- Documento número 108819
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Formación inicial: entre la teoría y la práctica
- Autor:
Fernando Herraiz García
Sandra Martínez Pérez
- Página:
46
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
436
- Periodo:
Julio-Agosto 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-07y08.txt
- Documento número 108822
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
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- Artículo:
Las persistentes tecnologías educativas
- Autor:
Daniel Losada Iglesias
Fernando Herraiz García
- Página:
30
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
436
- Periodo:
Julio-Agosto 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-07y08.txt
- Documento número 999941
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:39 a. m.
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- Artículo:
Formación inicial: entre la teoría y la práctica
- Autor:
Fernando Herraiz García
Sandra Martínez Pérez
- Página:
46
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
436
- Periodo:
Julio-Agosto 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-07y08.txt
- Documento número 999944
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:39 a. m.
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- Artículo:
Una investigación narrativa en torno al aprendizaje de las masculinidades en la escuela
- Autor:
Juana M. Sancho
Fernando Hernández
Fernando Herraiz
Judit Vidiella
- Página:
1155
- Sección:
Investigación
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
14
- Número:
43
- Periodo:
Octubre – diciembre 2009
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2009-04.txt
- Documento número 420378
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:53 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:53 p. m.
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