- aut = "O. Frizzera"
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- Artículo:
Los trastornos del niño en la escuela y la posición del analista.
- Autor:
O. Frizzera
- Página:
38
- Sección:
Niños inquietos. ¿Actividad o hiperactividad?
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
196
- Periodo:
abril 2007
- ISSN:
03283534 TEM La atención y el aprendizaje.
- SrcID:
03283534-2007-04.txt
- Documento número 589698
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:19:49 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:19:49 a. m.
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- Artículo:
Los trastornos del niño en la escuela y la posición del analista.
- Autor:
O. Frizzera
- Página:
38
- Sección:
Niños inquietos. ¿Actividad o hiperactividad?
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
196
- Periodo:
abril 2007
- ISSN:
03283534 TEM La atención y el aprendizaje.
- SrcID:
03283534-2007-04.txt
- Documento número 325506
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:07 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:07 p. m.
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- Artículo:
Los trastornos del niño en la escuela y la posición del analista.
- Autor:
O. Frizzera
- Página:
38
- Sección:
Niños inquietos. ¿Actividad o hiperactividad?
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
196
- Periodo:
abril 2007
- ISSN:
03283534 TEM La atención y el aprendizaje.
- SrcID:
03283534-2007-04.txt
- Documento número 1224429
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:36:18 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:36:18 a. m.
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