1. aut = "R. Fulcher"
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Artículo:

Using computer software packages to enhance the teaching in Engineering Management Science—part 2: Programming techniques

Autor:

H. Ku

R. Fulcher

Página:

114

Publicación:

Computer Applications in Engineering Education

Volúmen:

20

Número:

1

Periodo:

marzo 2012

ISSN:

10613773

SrcID:

10613773-2012-01.txt

  • Documento número 92299
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:05 p. m.
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Artículo:

Using computer software packages to enhance the teaching in Engineering Management Science: Part 3—simulation

Autor:

H. Ku

R. Fulcher

Página:

547

Publicación:

Computer Applications in Engineering Education

Volúmen:

20

Número:

3

Periodo:

septiembre 2012

ISSN:

10613773

SrcID:

10613773-2012-03.txt

  • Documento número 92344
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Artículo:

Using computer software packages to enhance the teaching in Engineering Management Science—part 2: Programming techniques

Autor:

H. Ku

R. Fulcher

Página:

114

Publicación:

Computer Applications in Engineering Education

Volúmen:

20

Número:

1

Periodo:

marzo 2012

ISSN:

10613773

SrcID:

10613773-2012-01.txt

  • Documento número 983120
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:39 a. m.
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Artículo:

Using computer software packages to enhance the teaching in Engineering Management Science: Part 3—simulation

Autor:

H. Ku

R. Fulcher

Página:

547

Publicación:

Computer Applications in Engineering Education

Volúmen:

20

Número:

3

Periodo:

septiembre 2012

ISSN:

10613773

SrcID:

10613773-2012-03.txt

  • Documento número 983165
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:39 a. m.
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Artículo:

Using computer software packages to enhance the teaching of engineering management science: Part 1—Critical path networks

Autor:

H. Ku

R. Fulcher

W. Xiang

Página:

26

Publicación:

Computer Applications in Engineering Education

Volúmen:

19

Número:

1

Periodo:

Marzo 2011

ISSN:

10613773

SrcID:

10613773-2011-01.txt

  • Documento número 92202
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:04 p. m.
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