- aut = "Regie Routman"
- Artículo:
Back to the Basics of Whole Language
- Autor:
Regie Routman
- Resumen:
Recommendations for schools that want to incorporate whole language successfully
- Página:
70
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
54
- Número:
5
- Periodo:
February 1997
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-1997-02.txt
- Documento número 648285
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:27:02 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:27:02 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Back to the Basics of Whole Language
- Autor:
Regie Routman
- Resumen:
Recommendations for schools that want to incorporate whole language successfully
- Página:
70
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
54
- Número:
5
- Periodo:
February 1997
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-1997-02.txt
- Documento número 133193
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:54 p. m.
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- Artículo:
Back to the Basics of Whole Language
- Autor:
Regie Routman
- Resumen:
Recommendations for schools that want to incorporate whole language successfully
- Página:
70
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
54
- Número:
5
- Periodo:
February 1997
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-1997-02.txt
- Documento número 1024879
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:35 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Teacher Talk
- Autor:
Regie Routman
- Resumen:
Conversation is at the heart of professional development
- Página:
32
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
59
- Número:
6
- Periodo:
Marzo 2002
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2002-03.txt
- Documento número 1573131
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:33 a. m.
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- Artículo:
Teacher Talk
- Autor:
Regie Routman
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Conversation is at the heart of professional development
- Página:
32
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
59
- Número:
6
- Periodo:
Marzo 2002
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2002-03.txt
- Documento número 1637926
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:31:41 p. m.
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