- aut = "Richard C. Overbaugh"
- Artículo:
The Effects of Mode and Method of Instructional Delivery on Preservice Teachers' Attitudes and Performance
- Autor:
Richard C Overbaugh
- Página:
347
- Publicación:
International Journal of Educational Telecommunications
- Volúmen:
4
- Número:
4
- Periodo:
Marzo 1998
- ISSN:
10779124
- SrcID:
10779124-1998-03.txt
- Documento número 1665305
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:38:48 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:38:48 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The Effects of Mode and Method of Instructional Delivery on Preservice Teachers' Attitudes and Performance
- Autor:
Richard C Overbaugh
- Página:
347
- Publicación:
International Journal of Educational Telecommunications
- Volúmen:
4
- Número:
4
- Periodo:
Marzo 1998
- ISSN:
10779124
- SrcID:
10779124-1998-03.txt
- Documento número 1600510
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:56:57 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:56:57 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The Effects of Mode and Method of Instructional Delivery on Preservice Teachers' Attitudes and Performance
- Autor:
Richard C Overbaugh
- Página:
347
- Publicación:
International Journal of Educational Telecommunications
- Volúmen:
4
- Número:
4
- Año:
1998
- Periodo:
Marzo-1998
- ISSN:
10779124
- SrcID:
10779124-1998-03.txt
- Documento número 1443570
- Actualizado el sábado, 28 de noviembre de 2020 05:54:26 p. m.
- Creado el sábado, 28 de noviembre de 2020 05:54:26 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The Effects of Mode and Method of Instructional Delivery on Preservice Teachers' Attitudes and Performance
- Autor:
Richard C Overbaugh
- Página:
347
- Publicación:
International Journal of Educational Telecommunications
- Volúmen:
4
- Número:
4
- Año:
1998
- Periodo:
Marzo-1998
- ISSN:
10779124
- SrcID:
10779124-1998-03.txt
- Documento número 1559748
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:50:21 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:50:21 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The Effects of Mode and Method of Instructional Delivery on Preservice Teachers' Attitudes and Performance
- Autor:
Richard C Overbaugh
- Página:
347
- Publicación:
International Journal of Educational Telecommunications
- Volúmen:
4
- Número:
4
- Año:
1998
- Periodo:
Marzo-1998
- ISSN:
10779124
- SrcID:
10779124-1998-03.txt
- Documento número 1624543
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:03:47 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:03:47 p. m.
- Enlace directo
- 1-5
- 6-10