- aut = "Siria Padilla Partida"
- Artículo:
Educación multicultural. Acercamiento conceptual a la diversidad cultural
- Autor:
Siria Padilla Partida
- Página:
8
- Publicación:
Educar
- Número:
23
- Periodo:
Octubre – Diciembre 2002
- ISSN:
14054787
- SrcID:
14054787-2002-10.txt
- Documento número 132847
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:52 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:52 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Educación multicultural. Acercamiento conceptual a la diversidad cultural
- Autor:
Siria Padilla Partida
- Página:
8
- Publicación:
Educar
- Número:
23
- Periodo:
Octubre – Diciembre 2002
- ISSN:
14054787
- SrcID:
14054787-2002-10.txt
- Documento número 1024533
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:32 a. m.
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- Artículo:
Análisis de las interacciones en los foros de aprendizaje
- Autor:
Siria Padilla Partida
Raúl Hernández Mariscal
- Página:
18
- Publicación:
Apertura
- Volúmen:
12
- Número:
17
- Periodo:
octubre 2012 - marzo 2013
- ISSN:
16656180
- SrcID:
16656180-2012-02.txt
- Documento número 874098
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:53:28 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:53:28 a. m.
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- Artículo:
Comunidades de aprendizaje en línea Análisis de las interacciones cognitivas, docentes y afectivas
- Autor:
Siria Padilla Partida
Laura J. Ortiz Vera
Cristina López de la Madrid
- Página:
108
- Publicación:
Apertura
- Volúmen:
15
- Número:
22
- Periodo:
abril – septiembre 2015
- ISSN:
16656180
- SrcID:
16656180-2015-01.txt
- Documento número 874142
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:53:28 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:53:28 a. m.
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- Artículo:
BARDOS
- Autor:
Erika Ramírez Diez
Raúl Aceves
Mauricio Ramírez
Siria Padilla Partida
Rafael Galeana Acevedo
Lalo Quimixto Chacala
Ma. del Carmen Cárdenas A.
Arnulfo Sepúlveda
- Página:
27
- Publicación:
Juglares y Alarifes
- Número:
7
- Periodo:
Julio-Agosto 1996
- ISSN:
21730695
- SrcID:
21730695-1996-07.TXT
- Documento número 1671569
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:44 p. m.
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