- aut = "Stansfield, David"
- Artículo:
Educational Technology Classics: The Educational Technology Myth
- Autor:
Stansfield, David
- Página:
63
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
marzo – abril 2012
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2012-02.txt
- Documento número 134995
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:04 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:04 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Educational Technology Classics: The Educational Technology Myth
- Autor:
Stansfield, David
- Página:
63
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
52
- Número:
2
- Periodo:
marzo – abril 2012
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2012-02.txt
- Documento número 1026681
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:53 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Designing better performance
- Autor:
Tim Stansfield
David Verner
- Resumen:
Health facilities get a face – lift with 10 principles of design criteria
- Página:
26
- Sección:
Manufacturing
- Publicación:
Industrial Engineer
- Volúmen:
42
- Número:
02
- Periodo:
Febrero 2010
- ISSN:
1542894X
- SrcID:
1542894x-2010-02.txt
- Documento número 638146
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:25:39 a. m.
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- Artículo:
Designing better performance
- Autor:
Tim Stansfield
David Verner
- Resumen:
Health facilities get a face – lift with 10 principles of design criteria
- Página:
26
- Sección:
Manufacturing
- Publicación:
Industrial Engineer
- Volúmen:
42
- Número:
02
- Periodo:
Febrero 2010
- ISSN:
1542894X
- SrcID:
1542894x-2010-02.txt
- Documento número 211695
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:49:30 p. m.
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- Artículo:
Designing better performance
- Autor:
Tim Stansfield
David Verner
- Resumen:
Health facilities get a face – lift with 10 principles of design criteria
- Página:
26
- Sección:
Manufacturing
- Publicación:
Industrial Engineer
- Volúmen:
42
- Número:
02
- Periodo:
Febrero 2010
- ISSN:
1542894X
- SrcID:
1542894x-2010-02.txt
- Documento número 1104278
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:20:53 a. m.
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