- aut = "Suzanne Fergus"
- Artículo:
Using Structured Chemistry Examinations (SChemEs) As an Assessment Method To Improve Undergraduate Students’ Generic, Practical, and Laboratory-Based Skills
- Autor:
Stewart B. Kirton
Abdullah Al-Ahmad
Suzanne Fergus
- Página:
648
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
5
- Periodo:
Mayo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2014-05.txt
- Documento número 249532
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:00 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:00 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The Khat and Meow Meow Tale: Teaching the Relevance of Chemistry through Novel Recreational Drugs
- Autor:
Suzanne Fergus
Kathryn Kellett
Ute Gerhard
- Página:
843
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
5
- Periodo:
Mayo 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-05.txt
- Documento número 249963
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Using Structured Chemistry Examinations (SChemEs) As an Assessment Method To Improve Undergraduate Students’ Generic, Practical, and Laboratory-Based Skills
- Autor:
Stewart B. Kirton
Abdullah Al-Ahmad
Suzanne Fergus
- Página:
648
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
91
- Número:
5
- Periodo:
Mayo 2014
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2014-05.txt
- Documento número 1142151
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:38 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:38 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The Khat and Meow Meow Tale: Teaching the Relevance of Chemistry through Novel Recreational Drugs
- Autor:
Suzanne Fergus
Kathryn Kellett
Ute Gerhard
- Página:
843
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
5
- Periodo:
Mayo 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-05.txt
- Documento número 1142582
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:42 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:42 a. m.
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