- importsource = "00029505-1981-02.txt"
- Artículo:
Editorial: What is scientific literacy?
- Autor:
John S. Rigden
- Página:
107
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1981
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-1981-02.txt
- Documento número 22021
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:45 p. m.
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- Artículo:
Justification of a ’’crucial’’ experiment: parity nonconservation
- Autor:
Allan Franklin
Howard Smokler
- Página:
109
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1981
- ISSN:
00029505
- SrcID:
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- Documento número 22022
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:45 p. m.
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- Artículo:
The falling raindrop: Variations on a theme of Newton
- Autor:
K. S. Krane
- Página:
113
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1981
- ISSN:
00029505
- SrcID:
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- Documento número 22023
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:45 p. m.
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- Artículo:
Jack and the skyhook: The beanstalk revisited
- Autor:
Joel Gersten
Harry Soodak
Martin Tiersten
- Página:
118
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1981
- ISSN:
00029505
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- Documento número 22024
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- Artículo:
Science for elementary school teachers: A quantitative approach
- Autor:
H. S. Goldberg
F. D. Boulanger
- Página:
120
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1981
- ISSN:
00029505
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- Documento número 22025
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