- importsource = "00092479-2006-04.txt"
- Artículo:
Teaching Entering Graduate Students the Role of Journal Articles in Research
- Autor:
Priscilla J. Hill
- Página:
246
- Sección:
Graduate Education
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
40
- Número:
4
- Periodo:
Fall 2006
- SrcID:
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- Documento número 648149
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:27:00 a. m.
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- Artículo:
Multidisciplinary Graduate Curriculum on Integrative Biointerfacial Engineering
- Autor:
Prabhas V. Moghe
Charles M. Roth
- Página:
251
- Sección:
Graduate Education
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
40
- Número:
4
- Periodo:
Fall 2006
- SrcID:
00092479-2006-04.txt
- Documento número 648150
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- Artículo:
Biomass as a Sustainable Energy Source: An Illustration of Chemical Engineering Thermodynamic Concepts
- Autor:
Marguerite A. Mohan
Nicole May
Nada M. Assaf-Anid
Marco J. Castaldi
- Página:
259
- Sección:
Graduate Education
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
40
- Número:
4
- Periodo:
Fall 2006
- SrcID:
00092479-2006-04.txt
- Documento número 648151
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- Artículo:
Incorporating Computational Chemistry into the Chemical Engineering Curriculum
- Autor:
Jennifer Wilcox
- Página:
268
- Sección:
Graduate Education
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
40
- Número:
4
- Periodo:
Fall 2006
- SrcID:
00092479-2006-04.txt
- Documento número 648152
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- Artículo:
Pressure For Fun: A Course Module for Increasing Chemical Engineering Students’ Excitement and Interest in Mechanical Parts
- Autor:
Will J. Scarbrough
Jennifer M. Case
- Página:
291
- Sección:
Classroom
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
40
- Número:
4
- Periodo:
Fall 2006
- SrcID:
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- Documento número 648153
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