- importsource = "00131962-2002-03.txt"
- Artículo:
Special Section: The Meaning of Quality in Educational Technology Programs
- Autor:
Karen Sheingold
- Página:
5
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
42
- Número:
3
- Periodo:
Mayo-Junio 2002
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 1573479
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:36 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
A Framework for Quality in Educational Technology Programs
- Autor:
Jere Confrey
Nora Sabelli
Karen Sheingol
- Página:
7
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
42
- Número:
3
- Periodo:
Mayo-Junio 2002
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 1573480
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- Artículo:
How Should We Think About Educational Technology Programs
- Autor:
Ronald Thorpe
- Página:
21
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
42
- Número:
3
- Periodo:
Mayo-Junio 2002
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2002-03.txt
- Documento número 1573481
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- Artículo:
"Making the Pieces of the Jigsaw Fit": An Interview with Ann Grady of the Boston Public Schools
- Autor:
Karen Sheingold
- Página:
25
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
42
- Número:
3
- Periodo:
Mayo-Junio 2002
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 1573482
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- Artículo:
Reflections on A Framework for Quality in Educational Technology Programs
- Autor:
Carol E. Edwards
- Página:
29
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
42
- Número:
3
- Periodo:
Mayo-Junio 2002
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2002-03.txt
- Documento número 1573483
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