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Artículo:

Sexual Harrassment in Academia:

Autor:

FRANCES L. HOFFMANN

Resumen:

Feminist Theory and Institutional Practice

Página:

105

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

56

Número:

2

Periodo:

Mayo 1986

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-1986-02.txt

  • Documento número 189745
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:25 p. m.
  • Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:25 p. m.
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Artículo:

On Listening to What the Children Say

Autor:

VIVIAN GUSSIN PALEY

Página:

122

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

56

Número:

2

Periodo:

Mayo 1986

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-1986-02.txt

  • Documento número 189746
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:25 p. m.
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Artículo:

A Teacher's Quest for a Child's Questions

Autor:

KATHE JERVIS

Página:

132

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

56

Número:

2

Periodo:

Mayo 1986

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-1986-02.txt

  • Documento número 189747
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:25 p. m.
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Artículo:

Media Power and the Development of Media Literacy:

Autor:

STEPHEN BROOKFIELD

Resumen:

An Adult Educational Interpretation

Página:

151

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

56

Número:

2

Periodo:

Mayo 1986

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-1986-02.txt

  • Documento número 189748
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:25 p. m.
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Artículo:

Sexual Harrassment in Academia:

Autor:

FRANCES L. HOFFMANN

Resumen:

Feminist Theory and Institutional Practice

Página:

105

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

56

Número:

2

Periodo:

Mayo 1986

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-1986-02.txt

  • Documento número 1081658
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:51 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:51 a. m.
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