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- Artículo:
Meet your new president Richard W. Peterson
- Autor:
Thomas Greelee
- Página:
70
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
43
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2005
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
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- Documento número 1508514
- Actualizado el lunes, 14 de junio de 2021 08:44:59 p. m.
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- Artículo:
Primal Inquiry: Making stuff work
- Autor:
Richard W. Peterson
- Página:
72
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
43
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2005
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2005-02.txt
- Documento número 1508515
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- Artículo:
Collaboratives competition? A great way to teach and motivate
- Autor:
Tony Romanello
- Página:
76
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
43
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2005
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2005-02.txt
- Documento número 1508516
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- Artículo:
Teaching E=mc2: Mass without mass 80
- Autor:
Art Hobson
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
43
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2005
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2005-02.txt
- Documento número 1508517
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- Artículo:
Of orbits, conic, and grammar
- Autor:
Hugh Henderson
- Página:
84
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
43
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2005
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2005-02.txt
- Documento número 1508518
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