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- Artículo:
Sobre las esperanzas del educador y la imperfección de la pedagogía
- Autor:
Wolfgang Brezinka
- Página:
399
- Sección:
Estudios
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
223
- Año:
60
- Periodo:
Septiembre – Diciembre 2002
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 413642
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:20 p. m.
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- Artículo:
Estructura y límites gnoseológicos de la investigación crítica
- Autor:
Teófilo Rodríguez Neira
- Página:
415
- Sección:
Estudios
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
223
- Año:
60
- Periodo:
Septiembre – Diciembre 2002
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 413643
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- Artículo:
Educación de los modos primarios de saber de sí mismo
- Autor:
Emilio López-Barajas Zayas
- Página:
439
- Sección:
Estudios
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
223
- Año:
60
- Periodo:
Septiembre – Diciembre 2002
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 413644
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- Artículo:
Humanismo pedagógico en la España Contemporánea (1875-1951)
- Autor:
Alfonso Capitán Díaz
- Página:
461
- Sección:
Estudios
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
223
- Año:
60
- Periodo:
Septiembre – Diciembre 2002
- ISSN:
00349461
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- Documento número 413645
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- Artículo:
La pedagogía teológica en Edith Stein (1891-1942)
- Autor:
Conrado Villanoy Torrano
- Página:
481
- Sección:
Estudios
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
223
- Año:
60
- Periodo:
Septiembre – Diciembre 2002
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 413646
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