- importsource = "00349461-2011-03.txt"
- Artículo:
Análisis de la participación del alumnado universitario en la evaluación de su aprendizaje
- Autor:
Víctor Álvarez Rojo
M. Teresa Padilla Carmona
Javier Rodríguez Santero
Juan Jesús Torres Gordillo
Magdalena Suárez Ortega
- Página:
401
- Sección:
Estudios y Notas
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
250
- Año:
69
- Periodo:
septiembre-diciembre 2011
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2011-03.txt
- Documento número 652547
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:27:39 a. m.
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- Artículo:
Producción educativa española en el Social Sciences Citation Index (1998-2009) II
- Autor:
Antonio Fernández-Cano
- Página:
427
- Sección:
Estudios y Notas
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
250
- Año:
69
- Periodo:
septiembre-diciembre 2011
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2011-03.txt
- Documento número 652548
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- Artículo:
Iconografía y representación gráfica de las colonias escolares de la Diputación de Baleares. Una aproximación a través del análisis de las fotografías de las memorias
- Autor:
Francesca Comas Rubí
Xavier Motilla Salas
Bernat Sureda García
- Página:
445
- Sección:
Estudios y Notas
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
250
- Año:
69
- Periodo:
septiembre-diciembre 2011
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 652549
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- Artículo:
Interpretación de los sistemas educativos mediante análisis de conglomerados vinculados a algunas variables de los Informes PISA-2006
- Autor:
Santiago Nieto Martín
Adriana Recamán Payo
- Página:
463
- Sección:
Estudios y Notas
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
250
- Año:
69
- Periodo:
septiembre-diciembre 2011
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 652550
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- Artículo:
Satisfacción con el mentor. Diferencias por rol y sexo
- Autor:
Miguel Aurelio Alonso García
Carmen Sánchez-Ávila
Ana María Calles Doñate
- Página:
485
- Sección:
Estudios y Notas
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
250
- Año:
69
- Periodo:
septiembre-diciembre 2011
- ISSN:
00349461
- SrcID:
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- Documento número 652551
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