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Se encontraron 162 resultados.
- Artículo:
It's the Teachers
- Autor:
Burris, John E
- Página:
146
- Publicación:
Science
- Volúmen:
335
- Número:
6065
- Fecha:
13 Enero 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-01-13.txt
- Documento número 442048
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:09:28 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:09:28 p. m.
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- Artículo:
Speaking Up Saves Lives
- Autor:
G. J. C
Mueller, Kristen
Yeston, Jake
- Página:
147
- Publicación:
Science
- Volúmen:
335
- Número:
6065
- Fecha:
13 Enero 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-01-13.txt
- Documento número 442049
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:09:28 p. m.
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- Artículo:
Methylate for Males
- Autor:
L. M. Z
Mueller, Kristen
Yeston, Jake
- Página:
147
- Publicación:
Science
- Volúmen:
335
- Número:
6065
- Fecha:
13 Enero 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-01-13.txt
- Documento número 442050
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:09:28 p. m.
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- Artículo:
A Recipe for Brain Injury
- Autor:
P. A. K
Mueller, Kristen
Yeston, Jake
- Página:
147
- Publicación:
Science
- Volúmen:
335
- Número:
6065
- Fecha:
13 Enero 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-01-13.txt
- Documento número 442051
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:09:28 p. m.
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- Artículo:
To Grow or Not to Grow
- Autor:
P. J. H
Mueller, Kristen
Yeston, Jake
- Página:
147
- Publicación:
Science
- Volúmen:
335
- Número:
6065
- Fecha:
13 Enero 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-01-13.txt
- Documento número 442052
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:09:28 p. m.
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