Es grato encontrar que tendencias actuales de la pedagogía obligan a los arquitectos a trascender las paredes del "aula" y proyectar la educación más al ambiente que al espacio; más al entorno que al patio de recreo. Este interesante artículo de Miguel Cangiano, revela como pocos, la búsqueda de ese nuevo esquema espacial para la educación; plantea el Hábitat Escolar, como una nueva manera de aproximarse al problema del espacio educativo, en estos, los primeros años del nuevo milenio