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- Artículo:
Remenbering The Future: Contemporary School Psychology In The Soviet Union; Glasnost In The Soviet Union Has Brought About A New Awareness Of The Controversial Status Of School Psychology In The USSR
- Autor:
Boris Gindis
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
12
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 1991
- ISSN:
01430343
- SrcID:
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- Documento número 1569629
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:59 a. m.
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- Artículo:
Prognosis And Overcoming Teacher Pupil Conflicts At School
- Autor:
Larisa M. Mitina
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
12
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 1991
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1991-03.txt
- Documento número 1569630
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:59 a. m.
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- Artículo:
Difficulties In Adolescent’s Personal Verbal Style Developmental
- Autor:
Lidya U. Nevujera
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
12
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 1991
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1991-03.txt
- Documento número 1569631
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:59 a. m.
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- Artículo:
Predicting Poor Achievement In Adolescent Computer Skills Formation; Computer Science Is One Of The Fastest Developmental School Subjects
- Autor:
Irina V. Ermakova
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
12
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 1991
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1991-03.txt
- Documento número 1569632
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:51:59 a. m.
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- Artículo:
Psychophysiological Analysis If Schoolchildren’s Poor Academic Achievement
- Autor:
Margarita A. Matova
- Publicación:
School Psychology International
- Volúmen:
12
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 1991
- ISSN:
01430343
- SrcID:
01430343-1991-03.txt
- Documento número 1569633
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