- importsource = "01851284-1985-03.txt"
- Artículo:
Educación de adultos
- Página:
5
- Sección:
Editorial
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
15
- Número:
03
- Periodo:
3er trimestre 1985
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-1985-03.txt
- Documento número 416562
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:36 p. m.
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- Artículo:
Factores determinantes y consecuencias educativas de la perseverancia de los adultos en los círculos de alfabetización
- Autor:
Carlos Muñoz Izquierdo
- Página:
9
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
15
- Número:
03
- Periodo:
3er trimestre 1985
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-1985-03.txt
- Documento número 416563
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:36 p. m.
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- Artículo:
Hacia una sociología política de la educación de adultos. Una agenda para la investigación sobre la formación de políticas educativas de adultos
- Autor:
Carlos Alberto Torres
- Página:
41
- Sección:
Ensayos
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
15
- Número:
03
- Periodo:
3er trimestre 1985
- ISSN:
01851284
- SrcID:
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- Documento número 416564
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:36 p. m.
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- Artículo:
Educación de adultos: de Nairobi a París
- Autor:
Marcela Gajardo
- Página:
69
- Sección:
Informes y notas
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
15
- Número:
03
- Periodo:
3er trimestre 1985
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-1985-03.txt
- Documento número 416565
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:36 p. m.
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- Artículo:
Los libros de texto de la primaria intensiva para adultos. Principales intereses y opiniones de sus usuarios
- Autor:
Cayetano de Lella
- Página:
83
- Sección:
Informes y notas
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
15
- Número:
03
- Periodo:
3er trimestre 1985
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-1985-03.txt
- Documento número 416566
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:36 p. m.
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