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- Artículo:
Análisis de los criterios de tarea en el aprendizaje de la ciencia psicológica
- Autor:
Juan José Irigoyen
Karla Fabiola Acuña
Miriam Yerith Jiménez
- Página:
209
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
11
- Número:
2
- Periodo:
Julio - Diciembre 2006
- ISSN:
0185-1594
- SrcID:
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- Documento número 657479
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:28:14 a. m.
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- Artículo:
Enseñando psicología con técnicas didácticas avanzadas: el método de casos y el de aprendizaje basado en problemas
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
11
- Número:
2
- Periodo:
Julio - Diciembre 2006
- ISSN:
0185-1594
- SrcID:
01851594-2006-02.txt
- Documento número 657480
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- Autor:
Aixa Lanett Powell Franco
Consuelo García Álvarez
- Página:
227
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
11
- Número:
2
- Periodo:
Julio - Diciembre 2006
- ISSN:
0185-1594
- SrcID:
01851594-2006-02.txt
- Documento número 657481
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- Artículo:
Implementación de una red neural para estilos cognitivos y de aprendizaje: implicaciones educativas
- Autor:
Víctor Manuel Padilla Montemayor
Ernesto Octavio López Ramírez
- Página:
239
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
11
- Número:
2
- Periodo:
Julio - Diciembre 2006
- ISSN:
0185-1594
- SrcID:
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- Documento número 657482
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- Artículo:
Rendimiento académico y contexto familiar en estudiantes universitarios
- Autor:
Laura Evelia Torres Velázquez
Norma Yolanda Rodríguez Soriano
- Página:
255
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
11
- Número:
2
- Periodo:
Julio - Diciembre 2006
- ISSN:
0185-1594
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- Documento número 657483
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