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- Artículo:
La evitación experiencial y su medición por medio del AAQ-II
- Autor:
Felipe Patrón Espinosa
- Página:
5
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
15
- Número:
1
- Periodo:
Enero – Abril 2010
- ISSN:
01851594
- SrcID:
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- Documento número 542348
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:14:13 a. m.
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- Artículo:
Adaptación de un instrumento para evaluar la autoeficacia computacional en estudiantes venezolanos
- Autor:
Sofía E. Peinado de Briceño
- Página:
21
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
15
- Número:
1
- Periodo:
Enero – Abril 2010
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2010-01.txt
- Documento número 542349
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- Artículo:
Elaboración de una escala de resolución de problemas para adultos (ERPA)
- Autor:
Joaquina Palomar Lever
- Página:
31
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
15
- Número:
1
- Periodo:
Enero – Abril 2010
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2010-01.txt
- Documento número 542350
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- Artículo:
Escala de pensamiento mágico (EPM): I. Estructura factorial, consistencia interna y validez de contenido
- Autor:
José Moral de la Rubia
- Página:
41
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
15
- Número:
1
- Periodo:
Enero – Abril 2010
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2010-01.txt
- Documento número 542351
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- Artículo:
La lectura en voz alta, la integración educativa y la competencia comunicativa: un estudio de caso
- Autor:
Gabriela Calderón Guerrero
- Página:
59
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
15
- Número:
1
- Periodo:
Enero – Abril 2010
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2010-01.txt
- Documento número 542352
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