- importsource = "01851594-2015-01.txt"
- Artículo:
EDITORIAL
- Autor:
Rafael Bullé-Goyri Minter
- Página:
V
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
20
- Número:
1
- Periodo:
enero – abril 2015
- ISSN:
01851594
- SrcID:
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- Documento número 866625
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
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- Artículo:
CUARENTA AÑOS DE PUBLICACIÓN CONTINUA
- Autor:
Juan Lafarga
- Página:
VII
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
20
- Número:
1
- Periodo:
enero – abril 2015
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2015-01.txt
- Documento número 866626
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- Artículo:
LA ACREDITACIÓN EN EL CNEIP: UNA IMPORTANTE APORTACIÓN A LA PSICOLOGÍA MEXICANA
- Autor:
Alberto Odriozola Urbina
- Página:
IX
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
20
- Número:
1
- Periodo:
enero – abril 2015
- ISSN:
01851594
- SrcID:
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- Documento número 866627
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- Artículo:
CONDICIONES PERSONALES Y CONTEXTUALES EN LA TRAYECTORIA DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
- Autor:
Guadalupe Mares Cárdenas
Olga Rivas García
Héctor Rocha Leyva
- Página:
1
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
20
- Número:
1
- Periodo:
enero – abril 2015
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2015-01.txt
- Documento número 866628
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
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- Artículo:
LA FORMULACIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMA EN LAS TESIS DEL DOCTORADO EN PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO: ERRORES COMUNES Y PROPUESTAS DE SOLUCIÓN
- Autor:
Florencia Laura Rovetto
María del Rosario Fernández
- Página:
11
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
20
- Número:
1
- Periodo:
enero – abril 2015
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2015-01.txt
- Documento número 866629
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