- importsource = "0187893X-2005-02.txt"
- Artículo:
Decálogos e inventarios
- Autor:
Andrés Raviolo
Andoni Garritz
- Página:
122
- Sección:
Editorial
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
10
- Periodo:
Febrero-Abril 2005
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 131556
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:40 p. m.
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- Artículo:
Fuerzas intermoleculares y propiedades físicas de compuestos orgánicos
- Autor:
Noemí Torres
Leonor Landau
Edith Bamonte
Maria Di Giacomo
Pilar Erausquin
Celia Fornaso
Martina Mastrángelo
Haydeé Monteserin
- Página:
129
- Sección:
Innovación Didáctica
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
10
- Periodo:
Febrero-Abril 2005
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 131557
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- Artículo:
El debate como generador de actitudes críticas en el aprendizaje del conocimiento científico
- Autor:
Leonor López Tévez
María B. Nuñez
Nora B. Okulik
Eduardo A. Castro
- Página:
137
- Sección:
Innovación Didáctica
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
10
- Periodo:
Febrero-Abril 2005
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 131558
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- Artículo:
Los acertijos químicos de Sherlock Colmes
- Autor:
Pilar Montagut B.
Carmen Sansón O.
Rosa Ma. González M.
- Página:
143
- Sección:
Innovación Didáctica
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
10
- Periodo:
Febrero-Abril 2005
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 131559
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- Artículo:
El concepto de contextualización presente en los libros didácticos de química brasileros
- Autor:
Edson José Wartha
Adelaide Faljoni-Alárico
- Página:
151
- Sección:
Investigación Educativa
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
10
- Periodo:
Febrero-Abril 2005
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
0187893X-2005-02.txt
- Documento número 131560
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