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- Artículo:
English Syntax: Possible Further sub-classifications of a large number of verbs which have both “transitive” and “intransitive” forms
- Autor:
Alicia B González G Cantón
- Página:
15
- Publicación:
Educación y Ciencia
- Volúmen:
2
- Número:
5
- Periodo:
Enero-Junio 1992
- ISSN:
01883364
- SrcID:
01883364-1992-01.txt
- Documento número 1572846
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:30 a. m.
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- Artículo:
El desarrollo de la motivación hacia la profesión: Una necesidad de la enseñanza contemporánea
- Autor:
Lourdes Ibarra Mustelier
- Página:
23
- Publicación:
Educación y Ciencia
- Volúmen:
2
- Número:
5
- Periodo:
Enero-Junio 1992
- ISSN:
01883364
- SrcID:
01883364-1992-01.txt
- Documento número 1572847
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- Artículo:
Comprensión de lectura en estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán
- Autor:
Landy A. Esquivel Alcocer
- Página:
35
- Publicación:
Educación y Ciencia
- Volúmen:
2
- Número:
5
- Periodo:
Enero-Junio 1992
- ISSN:
01883364
- SrcID:
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- Documento número 1572848
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- Artículo:
Relación entra las actividades docentes y el aprovechamiento escolar
- Autor:
Gabriel J. Alvarez Aguilar
Carlos A. Worbis Avila
- Página:
45
- Publicación:
Educación y Ciencia
- Volúmen:
2
- Número:
5
- Periodo:
Enero-Junio 1992
- ISSN:
01883364
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01883364-1992-01.txt
- Documento número 1572849
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- Artículo:
Características psicológicas y vocacionales de los alumnos de arquitectura y educación de la UADY y sus posibilidades de permanencia y titulación
- Autor:
Raúl Burgos Fajardo
Carmen Zita Solís Robleda
- Página:
55
- Publicación:
Educación y Ciencia
- Volúmen:
2
- Número:
5
- Periodo:
Enero-Junio 1992
- ISSN:
01883364
- SrcID:
01883364-1992-01.txt
- Documento número 1572850
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