- importsource = "02100630-2005-06.txt"
- Artículo:
Cambio de mirada
- Resumen:
Se trata de pensar cuáles son los conocimientos que se requieren en pleno siglo XXI
- Página:
3
- Sección:
Editorial
- Publicación:
Cuadernos De Pedagogía
- Número:
347
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-06.txt
- Documento número 107220
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:19 p. m.
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- Artículo:
Abierto por vacaciones
- Autor:
Antonio Feria
- Resumen:
En Andalucía se les permite utilizar las instalaciones de los colegios públicos durante los siete días de la semana, once meses al año
- Página:
16
- Sección:
Reportaje
- Publicación:
Cuadernos De Pedagogía
- Número:
347
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-06.txt
- Documento número 107221
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- Artículo:
Las letras de El Quijote
- Sub título:
Infantil
- Autor:
Paula Martínez Torres
- Resumen:
La intención es que los niños y niñas conozcan El Quijote desde pequeños
- Página:
22
- Sección:
Experiencias
- Publicación:
Cuadernos De Pedagogía
- Número:
347
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-06.txt
- Documento número 107222
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- Artículo:
Por tierras de la mancha
- Sub título:
Infantil/primaria
- Autor:
Ma. Amparo Torres Martínez
- Página:
24
- Sección:
Experiencias
- Publicación:
Cuadernos De Pedagogía
- Número:
347
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-06.txt
- Documento número 107223
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- Artículo:
El Quijote desde una perspectiva matemática
- Sub título:
Primaria
- Autor:
Brígida Herrero Hernández
Víctor Manuel López Calvo
- Resumen:
Se recurre a El Quijote para aprender las unidades e instrumentos de medida que se usaban en la época cervantina y compararlos con los actuales
- Página:
28
- Sección:
Experiencias
- Publicación:
Cuadernos De Pedagogía
- Número:
347
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-06.txt
- Documento número 107224
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