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Artículo:

El contexto y el sujeto

Resumen:

Los problemas de la convivencia escolar son un reflejo de lo que ocurre en el entorno social; En este apartado se explican algunas de las claves sociales para comprender qué está ocurriendo y qué está cambiando. Y, a la vez, se sugieren pautas de intervención para el aprendizaje de la convivencia

Página:

11

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

359

Periodo:

Julio - Agosto 2006

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2006-07.txt

  • Documento número 107469
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
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Artículo:

Convivencia social y convivencia escolar

Autor:

Joan Subirats

Miquel Ángel Alegre

Resumen:

La escuela es un espacio vivo, organizado en jerarquías y gobernado por normas, en el que reproducen las distintas culturas que, a veces, transgreden los marcos normativos

Página:

12

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

359

Periodo:

Julio - Agosto 2006

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2006-07.txt

  • Documento número 107470
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
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Artículo:

Los valores en la adolescencia

Autor:

Javier Elzo

Resumen:

Un reciente estudio sobre la juventud española revela que aumenta la intolerancia hacia distinto grupos, como neonazis, drogadictos o punkis y la percepción de mayor violencia en su entorno

Página:

18

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

359

Periodo:

Julio - Agosto 2006

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2006-07.txt

  • Documento número 107471
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
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Artículo:

Del fantasma de las bandas a la realidad de los jóvenes

Autor:

Carles Feixa

Resumen:

El artículo propone un recorrido por los distintos modelos de bandas juveniles, desde los Latin Kings hasta las pandillas, las tribus urbanas o las retóricas que circulan por Internet

Página:

24

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

359

Periodo:

Julio - Agosto 2006

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2006-07.txt

  • Documento número 107472
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
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Artículo:

Aprender a convivir en un mundo de violencia

Autor:

Carlos Aldana Mendoza

Resumen:

Frente a un entrono caracterizado por una violencia diaria, mediática y virtual, que llega incluso hasta los centros escolares, el autor reclama profundizar sobre las causas y los factores que provocan esta situación

Página:

28

Publicación:

Cuadernos de Pedagogía

Número:

359

Periodo:

Julio - Agosto 2006

ISSN:

02100630

SrcID:

02100630-2006-07.txt

  • Documento número 107473
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:20 p. m.
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