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Artículo:

Prudencio Ibáñez

Autor:

María Soledad Rodrigo

Resumen:

"El poco interés por los libros de música deviene de la escasa formación musical que se imparte en nuestra enseñanza"

Página:

6

Sección:

Entrevista con…

Publicación:

Música y Educación

Número:

88 

Año:

24

Periodo:

Diciembre 2011

ISSN:

02144786  

SrcID:

02144786-2011-04.txt

  • Documento número 661803
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Artículo:

Didáctica del estilo en la interpretación musical

Autor:

Daniel Mateos Moreno

Mario Alcaraz Iborra

Resumen:

Los recursos didácticos suelen organizarse en función de aspectos de la técnica de ejecución, considerándose las cuestiones estilísticas como materias transversales

Página:

16

Sección:

Artículos

Publicación:

Música y Educación

Número:

88 

Año:

24

Periodo:

Diciembre 2011

ISSN:

02144786  

SrcID:

02144786-2011-04.txt

  • Documento número 661804
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Artículo:

Enseñanza mutua y sistemas colaborativos en música

Autor:

Olga María Toro Egea

Resumen:

Retrotraer metodologías antiguas para ponerlas en relación con las actuales líneas colaborativas y solidarias abre un camino nuevo para la educación artístico-musical

Página:

30

Sección:

Artículos

Publicación:

Música y Educación

Número:

88 

Año:

24

Periodo:

Diciembre 2011

ISSN:

02144786  

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02144786-2011-04.txt

  • Documento número 661805
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Artículo:

Intereses musicales de alumnos de Secundaria en Sevilla

Autor:

Jesús Manuel de Sancha Navarro

Página:

44

Sección:

Artículos

Publicación:

Música y Educación

Número:

88 

Año:

24

Periodo:

Diciembre 2011

ISSN:

02144786  

SrcID:

02144786-2011-04.txt

  • Documento número 661806
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Artículo:

Indicaciones de Enrique Granados sobre el uso del pedal

Autor:

Oliver Curbelo González

Resumen:

Uno de los recursos pianísticos más olvidados dentro de la pedagogía pianística y que a la vez ocupa un papel muy importante dentro de la enseñanza y la interpretación del piano es el uso del pedal de resonancia

Página:

60

Sección:

Artículos

Publicación:

Música y Educación

Número:

88 

Año:

24

Periodo:

Diciembre 2011

ISSN:

02144786  

SrcID:

02144786-2011-04.txt

  • Documento número 661807
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