- importsource = "0742051X-1993-04.TXT"
- Artículo:
A Framework for Subject Matter Comparisons in High Schools
- Autor:
Susan S. Stodolsky
- Página:
333
- Publicación:
Teaching and Teacher Education
- Volúmen:
9
- Número:
4
- Periodo:
Marzo 1993
- ISSN:
0742051X
- SrcID:
0742051X-1993-04.TXT
- Documento número 1445860
- Actualizado el sábado, 28 de noviembre de 2020 06:45:03 p. m.
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- Artículo:
The Reflective Practitioner in Teaching: Toward a Research Agenda
- Autor:
Willis D. Copeland
Carrie Birmingham
Emily de la Cruz
Bridget Lewin
- Página:
347
- Publicación:
Teaching and Teacher Education
- Volúmen:
9
- Número:
4
- Periodo:
Marzo 1993
- ISSN:
0742051X
- SrcID:
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- Documento número 1445861
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- Artículo:
A Vygotskian-Based Theory of Teacher Cognition: Toward the Acquisition of Mental Reflection and Self-Regulation
- Autor:
Brenda H. Manning and
Beverly D. Payne
- Página:
361
- Publicación:
Teaching and Teacher Education
- Volúmen:
9
- Número:
4
- Periodo:
Marzo 1993
- ISSN:
0742051X
- SrcID:
0742051X-1993-04.TXT
- Documento número 1445862
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- Artículo:
A Tale of Two Technical Cultures: Foreign Language Teaching
- Autor:
Robert C. Kleinsasser
- Página:
373
- Publicación:
Teaching and Teacher Education
- Volúmen:
9
- Número:
4
- Periodo:
Marzo 1993
- ISSN:
0742051X
- SrcID:
0742051X-1993-04.TXT
- Documento número 1445863
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- Artículo:
Case Records as Personal Teaching Texts for Study in Preservice Teacher Education
- Autor:
Robert V. Bullough Jr.
- Página:
385
- Publicación:
Teaching and Teacher Education
- Volúmen:
9
- Número:
4
- Periodo:
Marzo 1993
- ISSN:
0742051X
- SrcID:
0742051X-1993-04.TXT
- Documento número 1445864
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