- importsource = "10749039-2007-03.txt"
- Artículo:
Heeding the Unit of Analysis
- Autor:
Wolff-Michael Roth
- Página:
143
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An international Journal
- Volúmen:
14
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 2007
- ISSN:
10749039
- SrcID:
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- Documento número 282418
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:55:58 p. m.
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- Artículo:
Derwent's Doors: Creative Acts
- Autor:
Julia Gillen
- Página:
150
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An international Journal
- Volúmen:
14
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 2007
- ISSN:
10749039
- SrcID:
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- Documento número 282419
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- Artículo:
The Mediating Role of Discoursing in Activity
- Autor:
Gordon Wells
- Página:
160
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An international Journal
- Volúmen:
14
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 2007
- ISSN:
10749039
- SrcID:
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- Documento número 282420
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- Artículo:
Boundary-Crossing Competence: Theoretical Considerations and Educational Design
- Autor:
Dana Walker
Honorine Nocon
- Página:
178
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An international Journal
- Volúmen:
14
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 2007
- ISSN:
10749039
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- Documento número 282421
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- Artículo:
The Educational Soundscape: Participation and Perception in Japanese High School English Lessons
- Autor:
Sarah S. Meacham
- Página:
196
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An international Journal
- Volúmen:
14
- Número:
3
- Periodo:
Agosto 2007
- ISSN:
10749039
- SrcID:
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- Documento número 282422
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