- importsource = "14056666-2008-03.txt"
- Artículo:
Por una defensa de lo nuestro alcanzar la meta sin perder lo esencial
- Autor:
Susana Quintanilla
- Página:
677
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
13
- Número:
38
- Periodo:
Julio-Septiembre 2008
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420283
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:53 p. m.
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- Artículo:
La concepción constructivista de la instrucción: hacia un replanteamiento del triángulo interactivo
- Autor:
José Manuel Serrano González-Tejero
Rosa Maria Pons Parra
- Página:
681
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
13
- Número:
38
- Periodo:
Julio-Septiembre 2008
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420284
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- Artículo:
Objetivación de información en aprendizaje matemático autorregulado: validez empírica de constructor
- Autor:
David Martín Santos Melgoza
Sandra Castañeda Figueiras
- Página:
713
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
13
- Número:
38
- Periodo:
Julio-Septiembre 2008
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420285
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- Artículo:
Teorías implícitas de lectura y conocimiento metatextual en Estudiantes de secundaria, bachillerato y educación superior
- Autor:
Gerardo Hernández
- Página:
737
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
13
- Número:
38
- Periodo:
Julio-Septiembre 2008
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 420286
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- Artículo:
¿Construye la universidad tecnológica a formar las competencias necesarias para el desempeño profesional? Un estudio de caso
- Autor:
Marisol Silva Laya
- Página:
773
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
13
- Número:
38
- Periodo:
Julio-Septiembre 2008
- ISSN:
14056666
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- Documento número 420287
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