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- Artículo:
Especially for High School Teachers
- Autor:
J. Emory Howell
- Página:
9
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2000
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2000-01.TXT
- Documento número 1409984
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:35:36 p. m.
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- Artículo:
Anniversaries: 2000
- Autor:
Paul F. Schatz
- Página:
11
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2000
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2000-01.TXT
- Documento número 1409985
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- Artículo:
1999 Nobel Prize in Chemistry
- Página:
14
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2000
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2000-01.TXT
- Documento número 1409986
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- Artículo:
Reports from Other Journals A View of the Science Education Research Literature: Scientific Discovery Learning with Computer Simulations
- Autor:
William R. Robinson
- Página:
17
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2000
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2000-01.TXT
- Documento número 1409987
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- Artículo:
Reports from Other Journals Chem 13 News: Ways to Teach in the Classroom and Beyond
- Autor:
Kathy Thorsen
- Página:
18
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2000
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2000-01.TXT
- Documento número 1409988
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:35:36 p. m.
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