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- Artículo:
Scholarship in the Chemical Sciences and Engineering
- Autor:
John W. Moore
- Página:
1383
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
11
- Periodo:
Noviembre 2000
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2000-11.TXT
- Documento número 1410338
- Actualizado el miércoles, 19 de agosto de 2020 07:37:30 p. m.
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- Artículo:
Especially for High School Teachers
- Autor:
J. Emory Howell
- Página:
1385
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
11
- Periodo:
Noviembre 2000
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2000-11.TXT
- Documento número 1410339
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- Artículo:
Cornell College Students Achieve the Highly Improbable
- Autor:
Addison Ault
- Página:
1386
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
11
- Periodo:
Noviembre 2000
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2000-11.TXT
- Documento número 1410340
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- Artículo:
A Report on CUR 2000: The Many Facets of Undergraduate Research
- Autor:
Kerry K. Karukstis
- Página:
1388
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
11
- Periodo:
Noviembre 2000
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2000-11.TXT
- Documento número 1410341
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- Artículo:
16th Biennial Conference on Chemical Education
- Autor:
Fitzgerald B. Bramwell
- Página:
1390
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
11
- Periodo:
Noviembre 2000
- ISSN:
19381328
- SrcID:
19381328-2000-11.TXT
- Documento número 1410342
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