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Artículo:

Writing Workshop as Carnival: Reflections on an Alternative Learning Environment.

Autor:

TIMOTHY J. LENSMIRE

Página:

371

Publicación:

HARVARD EDUCATIONAL REVIEW ISSN 00178055

Volúmen:

64

Número:

4

Periodo:

WINTER 194

SrcID:

1994-04REVIEW.TXT

  • Documento número 1495853
  • Actualizado el lunes, 17 de mayo de 2021 12:56:15 p. m.
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Artículo:

Lessons from Students on creating a Chance to Dream.

Autor:

SONIA NIETO

Página:

392

Publicación:

HARVARD EDUCATIONAL REVIEW ISSN 00178055

Volúmen:

64

Número:

4

Periodo:

WINTER 194

SrcID:

1994-04REVIEW.TXT

  • Documento número 1495854
  • Actualizado el lunes, 17 de mayo de 2021 12:56:25 p. m.
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Artículo:

Composing Texts, Composing Lives.

Autor:

SANDRA PERL

Página:

427

Publicación:

HARVARD EDUCATIONAL REVIEW ISSN 00178055

Volúmen:

64

Número:

4

Periodo:

WINTER 194

SrcID:

1994-04REVIEW.TXT

  • Documento número 1495855
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Artículo:

Creating Readers in a High School English Class

Autor:

JOAN KERNAN CONE

Página:

450

Publicación:

HARVARD EDUCATIONAL REVIEW ISSN 00178055

Volúmen:

64

Número:

4

Periodo:

WINTER 194

SrcID:

1994-04REVIEW.TXT

  • Documento número 1495856
  • Actualizado el lunes, 17 de mayo de 2021 12:56:25 p. m.
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Artículo:

Transformations in Masculinity from the Revolution to the Modern Era.

Autor:

STEPHEN SHERBLOM

Página:

474

Publicación:

HARVARD EDUCATIONAL REVIEW ISSN 00178055

Volúmen:

64

Número:

4

Periodo:

WINTER 194

SrcID:

1994-04REVIEW.TXT

  • Documento número 1495857
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