- importsource = "1998-02TERS.TXT"
- Artículo:
Efficiency and effectiveness in computer-supported peer-peer Learning.
- Autor:
Roy Rada
- Página:
137
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
30
- Número:
2
- Periodo:
FEBRUARY 1998
- SrcID:
1998-02TERS.TXT
- Documento número 1474915
- Actualizado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:13:02 a. m.
- Creado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:13:02 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
GoFigure Inc.: A hypermedia WEB-based case.
- Autor:
Jay Liebowitz
- Página:
147
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
30
- Número:
2
- Periodo:
FEBRUARY 1998
- SrcID:
1998-02TERS.TXT
- Documento número 1474916
- Actualizado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:13:02 a. m.
- Creado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:13:02 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The use of formative quizzes for deep learning.
- Autor:
David Clark
- Página:
157
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
30
- Número:
2
- Periodo:
FEBRUARY 1998
- SrcID:
1998-02TERS.TXT
- Documento número 1474917
- Actualizado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:13:02 a. m.
- Creado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:13:02 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Undergraduate students' use of information elicited during email "tutorials".
- Autor:
Clare Burrell
- Página:
169
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
30
- Número:
2
- Periodo:
FEBRUARY 1998
- SrcID:
1998-02TERS.TXT
- Documento número 1474918
- Actualizado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:13:02 a. m.
- Creado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:13:02 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Developing interactive educational engineering software for the world wide web with Java.
- Autor:
J. A. Reed
- Página:
183
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
30
- Número:
2
- Periodo:
FEBRUARY 1998
- SrcID:
1998-02TERS.TXT
- Documento número 1474919
- Actualizado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:13:02 a. m.
- Creado el jueves, 6 de mayo de 2021 09:13:02 a. m.
- Enlace directo
