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Artículo:

Every child a reader.

Autor:

Joan Montgomery Halford

Página:

5

Publicación:

EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784

Volúmen:

55

Número:

6

Periodo:

MARZO 1998

SrcID:

1998-03LEA.TXT

  • Documento número 1486442
  • Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:34:02 p. m.
  • Creado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:34:02 p. m.
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Artículo:

What's basic in beginning reading? finding common ground.

Autor:

Dorothy S. Strickland

Página:

6

Publicación:

EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784

Volúmen:

55

Número:

6

Periodo:

MARZO 1998

SrcID:

1998-03LEA.TXT

  • Documento número 1486443
  • Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:34:02 p. m.
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Artículo:

Balanced reading instruction in practice.

Autor:

Dorothy Fowler

Página:

11

Publicación:

EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784

Volúmen:

55

Número:

6

Periodo:

MARZO 1998

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1998-03LEA.TXT

  • Documento número 1486444
  • Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:34:02 p. m.
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Artículo:

Why Learning to read is not a natural process.

Autor:

G. Reid Lyon

Página:

14

Publicación:

EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784

Volúmen:

55

Número:

6

Periodo:

MARZO 1998

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1998-03LEA.TXT

  • Documento número 1486445
  • Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:34:02 p. m.
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Artículo:

Mr. Smith goes to first grade.

Autor:

John A. Smith

Página:

19

Publicación:

EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784

Volúmen:

55

Número:

6

Periodo:

MARZO 1998

SrcID:

1998-03LEA.TXT

  • Documento número 1486446
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